Plan Operativo Anual

Justificación del Plan Anual 2009

Las Prioridades educativas del Establecimiento surgen a partir de las orientaciones dadas por los documentos Marco para la Buena Dirección, Marco para la Buena Enseñanza, la reformulación de la JECD y los resultados de la Autoevaluación de la Gestión Escolar realizada el año escolar 2007 y se fundamentan en desarrollar en los estudiantes aprendizajes significativos, tendientes a descubrir y fortalecer su capacidad emprendedora, identidad socio-cultural, familiar y personal. Se manifiestan en la adquisición de competencias necesarias para integrarse de buena manera a la sociedad, lo que implica desarrollar una gestión de calidad (a partir de las dimensiones del SACGE: liderazgo, gestión curricular, convivencia y recursos) para mejorar los resultados de aprendizaje del establecimiento.

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